大阪高校の「探究コース」ってなにしてる？#01
中学3年生のみなさん、こんにちは。
探究基礎担当の芹澤です。
このホームページをご覧いただいているみなさんはきっと、
「高校はどこに行こうかなぁ…」
と考えている中で、何かきっかけがあって「大阪高校」の「探究コース」と出会い、
興味を持ち、ここに来ていただけたと思います。
そんなあなたへ、
大阪高校の探究コースがいかに“オモロイ”ところなのか、
少しずつ紹介していければと考えています。
よろしくお願いいたします。
まず1回目は、
「…いやそもそも探究ってなに？」と考えているあなたに
大阪高校の探究コースが大切にしていることをご紹介します。
まずはこの写真を見てください。

探究コースの教室で、
何やら付箋を持ちながら楽しそうに対話をしています。
皆さんはこの写真を見てどんなキーワードを思いついたでしょうか。
いろんなキーワードを思いつくかもしれません。
※ちなみに探究コースができる前から、大阪高校がもっとも重要視してきたことの1つが「対話」です。
思いつきましたか？
いろいろなキーワードを思いついたと思いますが、きっとどのキーワードもしっかりと探究コースを表していると思います。
その中でも1つ、最初に紹介したいのがこの言葉。
それは「表現」です。
ココロで捉えて、アタマで考えて、カラダを介して、コトバで伝える。
他の誰でもない、自分自身のココロとアタマとカラダとコトバで。
探究コースの生徒さんは、よりそのような「表現」をできるようになっていきます。
なぜか？
それは、それこそが「探究活動」を進めていく上で必要なことだからです。
※ちなみに写真は、休み時間ではなく授業中です。ほんと楽しそう！
「じゃあ探究活動って…、探究ってなんやねん！」
そう思ったそこのあなた、ぜひまずは自ら「探究」を探究してみてください。
またお会いましょう！
最後まで読んでいただいたみなさん、T(h)ank you so much!
探究基礎担当: 芹澤