科学を理解するのに、文系・理系の垣根は必要ありません。私たちは、科学を単なる学問としてではなく、社会と対話するための「共通言語」として捉えています。この理念のもと、Ｎプロジェクトは大阪・関西万博での実績を経て、いよいよ国際的なフェーズへと歩みを進めることとなりました。STEAM教育におけるアート部門の先進事例として、海外からも高い評価をいただいています。「どのような活動をしているのか、一度見てみたい」そんな声が、国内外から日々寄せられるようになっています。この1年間、原子力産業新聞の石井敬之編集長による密着取材が行われ、活動の様子が定期的にYouTube・Vimeoで動画で配信されています。そこに登場する生徒の数は、なんと460人以上。いずれも主体的に活動に取り組み、その成長の軌跡が映像を通して鮮やかに浮かび上がります。学びのアウトプットが、万博会場から地元の小学校まで、空間の空気感を一変させる――その瞬間を、映像は確かに捉えられていました。これらの動画が一本のドキュメンタリー作品としてまとめられ、映像祭に出展されたら…どんな反響が生まれるのでしょうか。どうぞご期待ください。

① 学びのインプットの様子生徒が楽しく科学を学ぶ姿をご覧いただけます。文系理系関係なし。
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② 大阪・関西万博での活動Ｎプロジェクトが国際的な評価を受けるきっかけとなった瞬間です。
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③ 文部科学省での記者会見（大阪高校史上初）
高校生が記者会見する様子です。教育の枠を超えた社会との対話が始まっています
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④ 吹田市立津雲台小学校でのアウトプットの様子
学びの成果が地域に還元された瞬間です。会場の空気が変わるほどの熱量をご覧ください。
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