大阪高等学校 学校法人 大阪学園

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【探究コース】1年生 化学基礎 『 物質量 』

科学的な見方をもつには、『見通しをもって観察,実験を行うこと』を大切にしたい。

今回の授業では、物質量を扱う。すなわち理論上で粒子の数や質量、体積を考えることとなる。理論では ” どのような結果になるのか ” を正確に理解することで、今後の実験(未知の気体を扱う時など)に考えが広がっていく。

さて、正確に理解するための手段として、今回の授業では『人に説明する』ことを行った。このとき、探究基礎で学んだ『理由付け』『暗黙の了解』『隠れた前提』を意識し実践できれば、2年生探究コースの生徒のようになれます。頑張れ!1年生!

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